Asociación Montessori InternacionalAsociación Montessori Internacional
La Asociación Montessori Internacional fue fundada en 1929 por María Montessori para mantener la integridad de su legado, y asegurar su continuidad después de su muerte. AMI es la autoridad reconocida internacionalmente en educación Montessori. Durante su larga historia, AMI ha fomentado el crecimiento y desarrollo de los programas Montessori y la formación de maestros, y ha trabajado para apoyar el desarrollo y la educación de niños y jóvenes en una gran variedad de entornos en todo el mundo. AMI es una organización no gubernamental (ONG) asociada con el Departamento de Información Pública de las Naciones Unidas (desde 1985) y una ONG en relaciones operativas con la UNESCO (desde 1962).
Misión
La misión de la Asociación Montessori Internationale es apoyar el desarrollo natural del ser humano desde el nacimiento hasta la madurez, permitiendo que los niños se conviertan en los elementos transformadores de la sociedad, llevando a un mundo armonioso y pacífico.
Entrenamiento de Guías Montessori AMI
La Asociación Montessori Internationale acredita centros de formación en todo el mundo. Estos centros ofrecen cursos con el diploma AMI que son reconocidos internacionalmente por su alto nivel y autenticidad.
Los cursos ofrecidos por la Asociación Montessori Internationale preparan a los adultos para trabajar con niños en los siguientes niveles:
Primer Plano (0-6)
Asistentes a la Infancia (0-3),
Casa de Niños (3-6), y
Elemental (6-12).
También se está trabajando para documentar el conjunto actual de conocimientos relacionados con la educación Montessori para el grupo de edad de 12-18 años y una orientación para los maestros (en colaboración con NAMTA).
Cada año miles de maestros y asistentes de clase son entrenados en todo el mundo. El número de maestros de AMI que se gradúan es aún menor que la demanda debido al reconocimiento mundial de la calidad del Diploma AMI. Todos los centros de capacitación cuentan con instructores altamente cualificados de AMI y un equipo pedagógico de asesores experimentados asegura que se mantengan los objetivos de los principios pedagógicos de Maria Montessori.
Los estudiantes son examinados por examinadores externos, nombrados por AMI, para asegurar aún más el alto estándar y la integridad de los cursos. Los centros de formación también pueden impartir cursos en más de un lugar geográfico.
Association Montessori Internationale
The Association Montessori Internationale (AMI) was founded in 1929 by Maria Montessori to maintain the integrity of her life’s work, and to ensure that it would be perpetuated after her death. AMI is the recognised international authority on Montessori education. During its long history AMI has fostered the growth and development of Montessori programmes and teacher training, and worked to support the development and education of children and young adults in a vast variety of settings throughout the world. AMI is a Non-Governmental Organisation (NGO) associated with the United Nations Department of Public Information (since 1985) and an NGO in operational relations with UNESCO (since 1962).
The Mission
The mission of the Association Montessori Internationale is to support the natural development of the human being from birth to maturity, enabling children to become the transforming elements of society, leading to a harmonious and peaceful world.
AMI Montessori Training
The Association Montessori Internationale accredits training centres throughout the world. These centres offer AMI diploma courses that are internationally recognised for their high standard and authenticity. The courses offered by the Association Montessori Internationale prepare adults to work with children at the following levels:
First Plane (0-6)
Assistants to Infancy (0-3),
Primary (3-6), and
Elementary (6-12).
Work is also underway to document the current body of knowledge relating to Montessori education for the 12-18 year age group and an Orientation for teachers (in collaboration with NAMTA) is available.
Each year thousands of teachers and classroom assistants are trained worldwide. The number of AMI teachers graduating is still less than demand which is due to the worldwide recognition of the quality of the AMI Diploma. All training centres are staffed by highly qualified AMI teacher trainers, and a pedagogical team of experienced advisors ensures that the objectives of Maria Montessori’s pedagogical principles are maintained. Students are examined by external examiners, appointed by AMI, to further ensure the high standard and integrity of the courses. Training centres may also run courses at more than one geographical site.